Обеспечение учащегося учебниками

Учебник предназначен для обучения химии в общеобразовательных организациях. Для углублённого изучения предмета предполагается использование информации, выделенной шрифтом, иным по сравнению с основным текстом, и способствующей углублению и расширению знаний.
В основном тексте учебника представлены лабораторные опыты и практические работы. В конце каждого параграфа учащимся предлагаются задания разной степени сложности, а также творческие задания.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
 

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", предназначен для обучения химии в общеобразовательных учреждениях. Информация, способствующая углублению и расширению знаний обучающихся, выделена шрифтом, отличным от основного. 
Учебник включает лабораторные опыты, творческие задания, задачи расчётного и экспериментального характера, проблемные вопросы. Все задания дифференцированы по степени сложности.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
 

Учебник является первой частью линии учебников по химии базового уровня О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова и С. А. Сладкова для средней школы. Он знакомит старшеклассников с богатым миром органических веществ и реализует идею взаимосвязи химического строения этих веществ с их свойствами и применением. Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

Учебник "Химия. 11 класс" является второй, завершающей частью линии учебников по химии базового уровня О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова и С. А. Сладкова для средней школы. Содержание учебника способствует формированию единой химической картины мира у выпускников средней школы путём рассмотрения общих для неорганической и органической химии понятий, законов и теорий. Практико-ориентированность учебника позволяет не только реализовать межпредметные связи с другими учебными дисциплинами, но и показать роль химии в повседневной жизни человека.